home

Nieuw(s)

Inhoud:

• 2 x Kol in het nieuw
• Nog eens drie Reuzenboeken
• Gevoelens in kinderboeken
• Schrijf jij gedichten?

De 'oude' Kol (bijna 20 jaar!) verscheen nu

bij Bakermat

als prentenboek:    

  Kom toch, Kol!

Bij Bakermat en Zirkoon

als AVI 2-leesboekje:

      Ik durf best alleen!

In september 2003 verschenen: drie REUZENBOEKEN:

      'Wat een reuzenslok!'

      'Wat een reuzenknuffel!'

      'Wat een reuzensprong!'

I

Op 1 mei 2004 verscheijen nog in dezelfde reeks:

'Wat een reuzenplons!'

Nijltje gaat op stap.

Weg van Dieltje.

Weg van het groene gras, de hoge berg en de blauwe vijver.

Nijltje is verdwaald.

Hoe geraakt Nijltje weer thuis?

''Wat een reuzenklim!'

Nijltje en Dieltje kunnen heel goed

zwemmen, springen en tekenen.

Dan klimt Dieltje in een hoge boom.

Nijltje probeert het ook, maar dat lukt niet.

Hoe moet het nu verder met Nijltje?

'Wat een reuzenklieder!'

Dieltje glijdt naar beneden.

Dieltje rolt over de grond.

Dieltje speelt met zand en water.

Nijltje vindt dat erg, vuil en vies.Maar is Nijltje ook blij?

De reeks Reuzenboeken bestaat uit zes prentenboeken voor peuters en de jongste kleuters
Ze vertellen de avonturen van het nijlpaard Nijltje en de krokodil Dieltje.

Nijltje en Dieltje zijn twee dikke vrienden.

Nijltje wordt graag geaaid, heeft dorst, hoort er graag bij, wil ook tot boven in een boom klimmen … Maar dat valt niet altijd mee!

Nijltje wordt daar verdrietig, boos, bang … door.

Dieltje laat telkens weer zien wat een reuzenkameraad ze (uiteindelijk) is.
De zes prentenboeken zijn opgebouwd rond dezelfde personages, hebben gelijkluidende titels, een gelijklopende structuur.

Dat verhoogt de herkenbaarheid.

Zo kunnen jonge kinderen zeer snel in de verhalen meegaan en is de beleving erg diep.

Gevoelens in kinderboeken

"Allereerst wil ik een verzuim goed maken:

prima workshop (21 mei, HZ te Vlissingen).

Eén die zich onderscheidt van de vele die over boeken gegeven worden.

Voor wat het je waard is: ik heb ervan genoten!"

Als auteur van kinderliteratuur
als lezingengever en workshopleider voor (jonge) kinderen
als voordrachthouder voor ouders
als nascholer voor (aanstaande) leerkrachten en professionele opvoeders
heb ik de voorbije jaren behoorlijk wat expertise ontwikkeld
over hoe gedichten en verhalen werken bij (jonge) kinderen
over hoe ze kinderen met socio-emotionele problemen kunnen 'helpen'
over hoe volwassenen aan de slag kunnen met dit soort teksten
over hoe ze eigen ideeën kunnen uitwerken tot krachtige verhalen.

Deze expertise wil ik graag ter beschikking (blijven) stellen
aan ouders,
(aanstaande) leerkrachten en opvoeders
en aan kinderen.

Geïnteresseerd?
Ken je geïnteresseerden?
Laat het me weten.

Meer info? luk.depondt@pandora.be

Schrijf jij gedichten?

Stuur er me één of enkele op:

luk.depondt@pandora.be

Misschien komt het dan op deze site!?